本网讯（通讯员 郑婧）3月26日上午，学生工作部（处）、教师教育学院、教育科学学院在行政楼二号会议室共同举行大中小学心理健康教育一体化工作研讨会，校长郑军出席会议并作现场指导。
会上，与会人员围绕教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》开展学习讨论，围绕新扩改建校大学生心理健康教育中心、推进心理中心达标/示范建设与心理专业实践基地融合建设、促进各学段师资融通、科学做好心理健康档案建立、联合开展好5.25心理健康宣教月活动等方面进行了交流。
郑军从构建一体化管理体制、优化一体化课程标准、建设一体化师资队伍、完善一体化心理服务体系建设等方面进行了具体分析指导。他指出，心理健康教育是多层次、多阶段相连接的整体，大中小学心理健康一体化建设要着力解决好各学段心理健康教育衔接的问题，促进学生的健康成长和连续发展。他希望，各有关单位要通过强化心理学专业建设和心理健康教育中心的高质量建设为契机和抓手，真正动起来、活起来、干起来，强起来，为有效助力全省大中小学心理健康教育一体化建设贡献力量。
与会人员纷纷表示，下一步将持续在师资共享、课题共研、难题共商、人才共育等方面下功夫，切实推进大中小学心理健康教育一体化的研究与实践，发挥高校社会服务功能，为促进学生的全面发展，促进青少年心理健康发展、促进和谐社会建设贡献力量。
学生工作部、教师教育学院、教育科学学院负责人及心理健康中心教师、教育科学学院心理学专业教师参加研讨。（新闻中心编辑 程丽鹃 摄影 王子怡）
