讲述人：李祖平
体育学院辅导员
高校育人工作最后一公里就是家校之间的有机联合，高校学生来自祖国各地，学生的家长地域分布、能力高低有别，单纯的线上家长会并不能成为家校联合的主渠道，作用岌岌可数。目前开展的家访工作恰巧弥补了这一空缺，与家长面对面交流，深入了解学生家庭成长环境，为更好的指导学生成长奠定了基础。
我与何思琪老师同行自驾，于14日前往武汉市江夏区熊廷弼街小琳同学家。泊车毕，就看到小琳同学在路边热情迎接我们。
跟随她的脚步，我们穿过狭窄的小巷，弯弯绕绕走了约十分钟，跟着她钻进了一栋六层楼的老楼里。
她的家住在顶楼，老式小复式，物品摆放有序。住着爸爸、妈妈、大妹、二妹、弟弟和她。爸爸是地道河南人，从事再生资源利用。妈妈是武汉本地人，平常打些零工补贴家用；大妹在中学读书，二妹和弟弟还在义务教育阶段。
我们的到来，一家人满是欢喜。交谈中我们感受到了这对平凡父母的伟大。爸爸给我们细心地分享了小琳和弟弟妹妹成长趣事，对小琳在复习中的心理健康和复习情况提出了很多困惑。同行的何思琪老师现场为小琳进行了简单的心理辅导，并告知了她缓解复习压力的方法。我介绍了近年来学校考研的基本情况及小琳在校期间在生活和学习中的各种表现。为小琳解答了在择校、专业备考等方面存在的疑惑。
家访结束后，一家人送我们到楼下。硬生生往车里塞了两个从老家河南带过来的西瓜。再三推辞，不善言辞的妈妈满眼含泪说道，我们生活压力较大，没有什么更好的物品来表达我们的感激，请老师们千万不要推辞。诚恳之心，肺腑之言感动了我和何老师。
感动的泪水，在我们返程的途中奔腾而泄。我与何老师哭笑而视。多么乐观的一家人，多么奋进的一家人。回想小琳同学在学校懂事乖巧、自信自立的表现，完全是来自于这个奋进努力、幸福温馨的家庭之中，在很多人看来，这样的家庭给不了孩子更好的未来，但往往有人忽略了逆境中成长起来的人才能更好地经历风雨。温馨港湾，幸福起航，这幸福的风帆定能助她抵达梦想的彼岸。
